Školní poradenské pracoviště při ZŠ a MŠ Křetín

Hlavní oblasti činnosti

(§ 7 č. 197/2016 Sb.)

• poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
• prevence a řešení problémového chování a sociálně patologických jevů
• sledování a vyhodnocování účinnosti zvolených podpůrných opatření,
• prevenci školní neúspěšnosti,
• podporu vzdělávání a sociálního začleňování žáků z odlišného kulturního prostředí a s odlišnými životními podmínkami,
• podporu vzdělávání žáků nadaných a mimořádně nadaných,
• průběžnou a dlouhodobou péči o žáky s výchovnými či vzdělávacími obtížemi a vytváření příznivého sociálního klimatu pro přijímání kulturních a jiných odlišností ve škole a školském zařízení,
• včasnou intervenci při aktuálních problémech u jednotlivých žáků a třídních kolektivů,
• předcházení všem formám rizikového chování včetně různých forem šikany a diskriminace,
• průběžné vyhodnocování účinnosti preventivních programů uskutečňovaných školou,
• metodickou podporu učitelům při použití psychologických a speciálně pedagogických postupů ve vzdělávací činnosti školy,
• spolupráci a komunikaci mezi školou a zákonnými zástupci,
• spolupráci školy při poskytování poradenských služeb se školskými poradenskými zařízeními.

V MŠ jsou poskytovány zj. tyto poradenské služby:

• identifikace a podpora dětí se SVP a dětí nadaných a mimořádně nadaných,
• podpora děti s potencionálním rizikem školní neúspěšnosti,
• podpora děti s výraznými deficity v osvojování výsledků učení v oblasti klíčových osobnostních a sociálních kompetencí,
• realizace metodických konzultací mezi pedagogy a se ŠPZ a
• průběžné předávání informací zákonným zástupcům o realizované i navrhované podpoře jejich dítěte v předškolním vzdělávání.